研究的特點是學習自由藝術(shù)的學生和在班級里老師的共同培養(yǎng)。大約300名學生通過自己的藝術(shù)性的工作或討論其工作結(jié)果或與教師和同學交流來學習。在班級里的學習是通過無盡蔓延的藝術(shù)史所充實的。你對藝術(shù)的自主性是藝術(shù)產(chǎn)生的問題的答案。卡爾斯魯厄國立造型藝術(shù)學院是一個地方的主流藝術(shù)學科研究的當代意義。這樣一個社會媒體和社區(qū)屬符合理想的藝術(shù)，是對學生教育的一部分。他們在不斷的交流與變化中的媒體為代表的開放的創(chuàng)作過程。這樣的定位，在關(guān)鍵領(lǐng)域的視覺設(shè)計不僅改變了過去的成功和不斷的擴展范圍的跨界藝術(shù)學院今天證實，他們的藝術(shù)是一種重要的紐帶。
卡爾斯魯厄國立造型藝術(shù)學院公立學院
Staatliche Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe
